Descrição
Sumário – A formação dos professores no século XXI; Os desafios da avaliação no contexto dos ciclos de aprendizagem plurianuais; Da avaliação dos professores à avaliação dos estabelecimentos escolares; O desenvolvimento profissional dos professores; novos paradigmas, novas práticas; Situação-problema- forma e recurso de avaliação, desenvolvimento de competências e aprendizagem escolar; Sobre a idéia de competência; O Desenvolvimento de competências e a participação pessoal na construção de um novo modelo educacional.
