Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vygotsky a relevância do social

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Descrição

Esta obra nasceu da dissertação de mestrado da autora. Em linguagem acessível e simplificada, analisa as bases teóricas e metodológicas desses dois mestres da Educação, confrontando suas convergências e antagonismos, tendo como interlocutor o profissional que lida com a criança.

AutorAutorEditoraEdiçãoAnoPáginasIdiomaISBN-10ISBN-13Condição
Isilda Campaner PalanganaSummus52001168Português85323076209788532307620Usado

Livro usado. Edição capa brochura, bom estado, com marcas de manuseio na capa e na lombada. Na parte interna se encontra em bom estado, mas contem leves marcas amareladas nas páginas e nos cortes do livro devido ao tempo. Cód: L975Q1
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