O Livro Didático e o Currículo de História Em Transição

Livro usado em bom estado – Brochura – 14x21cm – 252p – peso certo do livro para valor correto do frete – amarelados do tempo sem prejuízo na leitura do texto – sem nome – sem dedicatória – sem notas – sem grifos – sem carimbo – miolo firme – sem etiqueta no dorso – – /// – Esta obra dedica-se à reflexão e à prática de ensino de história sob a ótica do livro didático e do currículo, pretendendo contribuir no debate sobre o ensino de história frente aos desafios da decisão de aplicar noções teóricas, método e técnicas em opções e uso do livro didático e em (re)formulações e vivências do currículo de história.