Psicologia Escolar: Práticas Críticas

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Os textos denunciam os compromissos ideológicos da psicologia escolar, e apontam novas possibilidades de intervenção que se constituem em expressões concretas do pensamento crítico já construído em psicologia e educação.

AutorAutorEditoraEdiçãoAnoPáginasIdiomaISBN-10ISBN-13Condição
Varios AutoresCasa do Psicologo12003128Português85739628289788573962826Usado

Livro em muito bom estado de conservação sem rasuras, marcações, assinaturas ou dedicatórias. Na primeira página contém um nome escondido por branquinho e uma data.

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