Descrição
Este livro pretende ser, antes de mais, um manual de ensino que comporta exposições didácticas sobre os diversos conceitos e processos abordados. Um ensino introdutório em psicologia social, baseado no estudo dos conceitos fundamentais desta disciplina, assenta numa escolha pedagógica – o cuidado em propor aos leitores um repertório de base que lhes forneça uma primeira grelha de leitura para compreenderem os principais fenómenos sociais. É concebido com a finalidade de apresentar as aquisições teóricas mais reconhecidas, mostrando os tipos de questionamento e os modelos de análise a partir das experiências e das investigações mais marcantes. A presente obra destina-se privilegiadamente aos estudantes universitários de Psicologia Social, mas também, de um modo mais lato, aos estudantes das licenciaturas em Ciências Humanas e Sociais. Além disso, destina-se a todos aqueles que se formam ou se preocupam com algum domínio da psicologia social e desejam compreender melhor certos mecanismos da vida social – educadores, assistentes sociais, psicólogos clínicos, formadores.
